1、举例子——具体、明晰、真实举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

2、 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

(资料图片仅供参考)

3、作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

4、2、引资料——更充实具体、更具说服力为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

5、引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

6、作用：使文章更具说服力。

7、体现说明文语言的准确性。

8、引用古诗：使说明文更具诗情画意 。

9、引用故事使文章具有趣味性。

10、3、作比较——鲜明、突出、具体作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

11、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

12、事物的特征也往往在比较中显现出来。

13、 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

14、作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

15、4、列数字——准确、严谨、具体为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

16、需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

17、作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。

18、更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

19、5、分类别——条理、层次清晰，直观明了说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

20、这种说明方法，叫分类别。

21、作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

22、清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

23、6、打比方——生动、形象、具体利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

24、说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

25、不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

26、作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

27、7、摹状貌——更形象、具体为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

28、8、下定义——准确揭示事物的本质用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

29、下定义能准确揭示事物的本质。

30、作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

31、9、作诠释——通俗易懂从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

32、作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

33、10、列图表——更直接、了当为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

34、作用：使人看了一目了然。

35、条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

36、1作假设作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

37、作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

38、12、引资料引资料是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征。

39、作用：可以增加读者对文章的印象。

40、扩展资料：说明文通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

41、说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。

42、它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

43、说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

44、说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。

45、说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到本质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

46、参考资料来源：百度百科-说明方法。

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